Artículo 18 p de la Ley 19.070 (Estatuto Docente)
Qué dice el artículo
Artículo 18 P.- El docente mentor deberá diseñar, ejecutar y evaluar un plan de mentoría, el que consistirá en un conjunto sistemático de actividades relacionadas directamente con el objeto del proceso de inducción, metódicamente organizadas y que serán desarrolladas bajo su supervisión, durante el desarrollo de aquel proceso. Este plan deberá considerar, a lo menos, la planificación de las actividades de aula del respectivo docente principiante y visitas periódicas del docente mentor a ellas; la realización de reuniones periódicas entre el docente mentor y el docente principiante a su cargo, en las cuales se analicen y evalúen las actividades del plan; la evaluación de la aplicación de los dominios establecidos en el artículo 19 K y la asistencia a actividades que desarrolle el Centro para los procesos de inducción. Asimismo, deberá ser coherente con el plan de inducción del establecimiento educacional establecido en el artículo 18 L, si lo hubiese, y considerar el proyecto educativo del establecimiento educacional donde se desempeña el docente principiante y su contexto. El Centro pondrá a disposición de los docentes mentores modelos de planes de mentoría.
Texto oficial vigente al , según la Biblioteca del Congreso Nacional · Publicación en el Diario Oficial: 1 de julio de 1991 · promulgación: 27 de junio de 1991 · Texto refundido: Decreto con Fuerza de Ley 1, publicado en el Diario Oficial el 22 de enero de 1997 · Última modificación: 12 de agosto de 2026.
Jurisprudencia
Todavía no hay fallos de la Corte Suprema que apliquen este artículo.
La Corte Suprema sobre la Ley 19.070 (Estatuto Docente)
Fallos recientes que aplican otros artículos de esta ley; no citan el artículo 18 p.
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Confirma el rechazo de la protección, porque el derecho al pago no es indubitado: su procedencia está controvertida y exigiría revisar un acuerdo suscrito ante la Inspección del Trabajo.
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